Queere Bildungsarbeit
Vielfalt. Klasse. Reflexion.
Drei innovative Workshop- und Seminarformate für mehr Vielfalt, Klassenbewusstsein und Reflexion von Geschlecht und Männlichkeit in der pädagogischen Praxis.
Pädagogische Fachkräfte Multiplikator*innen Erwachsenenbildung
Queer sein hat Klasse
Zielgruppe: Erwachsene, die zum Thema “LGBT*Q+” aufgeklärt werden sollen.
- Aufklärung über Queerness und gesellschaftliche Vielfalt
- Fokus auf Verschränkungen von Queer-sein und sozioökonomischer Klassenzugehörigkeit
- Reflexion eigener Vorurteile und gesellschaftlicher Strukturen
Bildungsarbeit klassenbewusst gestalten
Zielgruppe: Referent*innen im Bereich der Bildungsarbeit.
- Sozioökonomische Klassen & Erziehungsstile in der Bildungsarbeit
- Umgang mit unterschiedlichen Verhaltensweisen
- Praxisnahe Anwendung und Reflexion
Queerness, Männlichkeit, Geschlechtserleben
Fachtag 2024: Progressive Männlichkeiten in Jungen*arbeit und -pädagogik vermitteln – aber wie?
- Zusammenspiel von Männlichkeit und Queerness
- Spannungsfelder & Reflexion von Geschlechterrollen
- Praxisbeispiele und Diskussion